读书记 第14章 有备

    　　有备 NO:2006.5月14日

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向者百余来日，无所其事，此为华夏之中庸之实，矣!平凡最难.是也，倘若今之太平间，此日开演说何甚，故有今人言云：，家家有本难念的皇帝经.

在此，我亦有一本难念的经，是为书之经，且说头的第一章:如何观书.在此且要说清，观的这书不是什么教科书，辅导教材之类的.而是课外的.如何观?观书且有三大态度.一为兴趣，此为首要的条件，其他都立足于此基石上，所以无兴趣不读;兴不浓不读，无兴趣不读，趣不深不读;趣略有疵且放置不读;然，你或会问:这是不太可能的?“非也“;趣当其冲，兴来时，犹山洪暴发，故上述三不趣三不读是可不读的!

试问一句，你可曾有忽兴趣来了，按捺不住，颠试复走于课室，宿舍之间，我就曾经试过

二为度，有态度、深度，态度即是你抱着何种的心情观书，这是影响文章的中心思想主要内容的关键，亦是精读，泛读的所在，深度，一是相观的书的深度，二是说观书的深度，即肚子里的墨汁有多少，此亦是在于积累，急不得，与兴趣相连.度自有所导(工具书.参考书音乐等于此且不说.

三为书生人，这是我认为的，观书，要作点评点校人的身份去读，万万不可以读者身份去读，故以点评.

点校者去读，读之真，读之熟，可到书中任觅一字，可说字的出处，页数，篇章，此读因为太浪费时间了，所以可以爱之词句尽悉背诵，好作发言评点，余者知之出处即示.总言之一句:读，多读书就是了.

若能达到上步骤而观书者，你就是机会所等待的有备的人.成功在望.

(以上皆为敝某人浅陋愚论，不足尽信.)在此谨劝一句，上述方法切不可用于教科书类中).